現(xiàn)在的孩子可以說(shuō)是很忙了，早上上學(xué)，晚上上補(bǔ)習(xí)班，周末還有各種興趣班，似乎孩子的所有時(shí)間，都會(huì)被爸爸媽媽“合理利用”起來(lái)，理由只有一個(gè)，“為了孩子好！”。難怪各類興趣班的報(bào)名一年比一年火熱，3歲學(xué)武術(shù)，4歲學(xué)鋼琴，5歲學(xué)編程等等已經(jīng)不再是什么新鮮事了。

讓孩子贏在“起跑線”是現(xiàn)在眾多家長(zhǎng)的共同心愿，只要是家長(zhǎng)覺得對(duì)孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展有幫助的，不管三七二十一，先學(xué)了再說(shuō)，然而作為孩子的“領(lǐng)跑者”，家長(zhǎng)們要做的不是盲目隨大流給孩子報(bào)各種興趣班，而是要考慮這些興趣班是不是真的適合孩子，為了解開大家對(duì)興趣班的迷思，我們就來(lái)開扒一下各類興趣班，不浪費(fèi)一分一毫，錢必須用在刀刃上！

一．影響報(bào)興趣班的因素都有哪些？

為什么某些興趣班火爆，某些又無(wú)人問津，影響報(bào)興趣班的因素都有哪些呢？

主觀因素

首先孩子方面，最重要的因素之一就是尊重孩子的興趣，脫離興趣談“早教”都是耍流氓。孩子相對(duì)屬于天性愛玩、意志力薄弱的群體，如果沒有強(qiáng)有力的內(nèi)驅(qū)力和在學(xué)習(xí)過程中快速建立起來(lái)的成就感，很難繼續(xù)堅(jiān)持下去。

家長(zhǎng)方面，需要明確報(bào)興趣班的目標(biāo)并堅(jiān)持下去，不能只是頭腦一熱跟風(fēng)報(bào)班，投入大量時(shí)間金錢不說(shuō)，還耽誤了孩子。不用太過功利，基于孩子的優(yōu)劣勢(shì)，規(guī)劃出最適合他的階段性目標(biāo)。

客觀因素

客觀因素同樣不容忽視，離家距離的遠(yuǎn)近，交通是否方便，教學(xué)環(huán)境是否安全舒適。除了以上這些硬性條件，最受家長(zhǎng)關(guān)注的其實(shí)是師資力量。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，61.2%的家長(zhǎng)最關(guān)注興趣班的師資力量。隨著興趣班的火爆，其市場(chǎng)也是魚龍混雜、良莠不齊，好的師資力量可謂可遇不可求。

適齡因素

再來(lái)，在什么年齡上什么興趣班才是最適合孩子的，也是家長(zhǎng)們慎重考慮的因素。孩子正處于快速生長(zhǎng)發(fā)育期，大腦和肢體在不同時(shí)期都對(duì)應(yīng)著不同的狀態(tài)，應(yīng)用好不同階段的優(yōu)勢(shì)給孩子報(bào)興趣班有奇效。

二．興趣班的性價(jià)比，你有考慮過嗎？

在孩子的教育上，用再多的錢，家長(zhǎng)都會(huì)覺得值得，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W該學(xué)的東西，才能把孩子的學(xué)習(xí)效果最大化，下面為大家整理了關(guān)于部分興趣班的大致費(fèi)用，適齡期及其理由，報(bào)班前不妨參考參考。

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