5-6歲英語(yǔ)繪本
選書(shū)重點(diǎn)：這階段孩子已經(jīng)有許多聽(tīng)繪本的經(jīng)驗(yàn)，而且專注時(shí)間延長(zhǎng)了，可接受連篇的故事。慢慢可以借由故事性繪本有一些淺顯易懂的討論，讓孩子分享對(duì)于每個(gè)故事的感想，爸爸媽媽也可以更了解孩子的內(nèi)心世界。
--故事書(shū)--
《The Boy Who Lost His Bumble Bee》
這本書(shū)通過(guò)小男孩找小蜜蜂的故事講述了萬(wàn)物生存的自然規(guī)律，讓孩子去了解大自然的神奇。建議媽媽們用孩子身邊的寵物或玩具作為例子，形容小男孩對(duì)蜜蜂的情感。
《Prince Bear and Pauper Bear》
這本書(shū)透過(guò)兩只玩具熊不同人生故事敲開(kāi)了孩子的心靈，無(wú)論是華麗的王子熊，還是丑陋的乞丐熊，本質(zhì)上是沒(méi)有什么不同的，只有真誠(chéng)友善待人才能交到真正的好朋友。建議問(wèn)問(wèn)孩子"如果你是王子熊會(huì)怎么辦呀?"、"會(huì)擁有夢(mèng)想的幸福?"。
以上英語(yǔ)繪本根據(jù)成長(zhǎng)階段進(jìn)行推薦的，并不是唯一選擇哦。最后提醒一下各位爸爸媽媽，不要把學(xué)單詞、短語(yǔ)當(dāng)目標(biāo)，引導(dǎo)孩子對(duì)外面世界的求知和對(duì)英語(yǔ)閱讀的熱愛(ài)，這才是英語(yǔ)啟蒙最最最重要的。可能一開(kāi)始孩子是把書(shū)當(dāng)成了玩具，但通過(guò)長(zhǎng)久下來(lái)不斷的玩書(shū)，就會(huì)讓孩子形成了重復(fù)閱讀動(dòng)作，也是英文閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
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