在很多家庭中孩子都是只跟父母一方單獨(dú)相處，但這樣是不對(duì)的。父母經(jīng)常一起帶著孩子出去，更有助于孩子的成長(zhǎng)，也能讓家庭關(guān)系更和諧，因此最重要的就是父母兩人都需要做出調(diào)整。生活中，爸爸媽媽經(jīng)常忙于工作，很少陪伴孩子，有的家長(zhǎng)雖然看似在陪伴，但實(shí)際也只是坐在旁邊玩手機(jī)。專(zhuān)家也給出了時(shí)間管理的方法，當(dāng)家長(zhǎng)工作忙陪伴孩子少時(shí)，可以先制定一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表，將自己時(shí)間合理的安排，規(guī)劃出每天陪伴孩子的時(shí)間，這樣更具體也更有效的陪伴孩子。
第二組家庭媽媽要給孩子從小樹(shù)立規(guī)矩，爸爸卻直言“有點(diǎn)狠”。
媽媽是個(gè)雷厲風(fēng)行的警察，在教育孩子時(shí)同樣要求孩子做任何事情都能跟上自己的節(jié)奏。只要沒(méi)有按照媽媽的要求做到，媽媽就會(huì)喊“123開(kāi)始懲罰”。甚至媽媽這樣背后的原因跟爸爸有著密不可分的關(guān)系，因?yàn)楹⒆雍妥约簡(jiǎn)为?dú)相處時(shí)就不會(huì)拖沓，所以媽媽認(rèn)為是爸爸把孩子慣壞了。
專(zhuān)家指出6-7歲的女孩子屬于天使階段，這個(gè)階段的女孩最聽(tīng)話，但執(zhí)行力卻不強(qiáng)。當(dāng)孩子單獨(dú)面對(duì)媽媽時(shí)，為了獲得媽媽的認(rèn)可，也為了避免被罵，所以不會(huì)拖沓。孩子處于這個(gè)階段時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予正確的引導(dǎo)和交流，最好是能陪著孩子一起做，更有助于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。對(duì)于媽媽?xiě)土P孩子罰站的做法，專(zhuān)家也表示6歲的孩子一定要有獎(jiǎng)懲，但懲罰永遠(yuǎn)都是最低的標(biāo)準(zhǔn)，如果家長(zhǎng)一貫對(duì)孩子懲罰，那孩子永遠(yuǎn)都達(dá)不到父母的期望。而獎(jiǎng)勵(lì)不同，獎(jiǎng)勵(lì)可以讓孩子有更多的自信，也更有積極性。所以在家里，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)一定要多于懲罰。
另一方面，媽媽還覺(jué)得爸爸是老來(lái)得子，所以更多時(shí)候爸爸會(huì)寵溺孩子。無(wú)論是平日里護(hù)著孩子，還是孩子要求出去玩，都可以看出只要孩子要求，爸爸都會(huì)妥協(xié)。專(zhuān)家指出這個(gè)家庭有著很明顯的“父母錯(cuò)位”問(wèn)題，由于平日里媽媽給孩子已經(jīng)奠定了很?chē)?yán)肅的印象，但孩子在現(xiàn)階段的內(nèi)心還是很柔軟的，所以孩子很容易黏著爸爸來(lái)獲取“母性溫柔”。
針對(duì)教育孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)在育兒階段雙方應(yīng)該達(dá)成一致，當(dāng)著孩子的面一定要意見(jiàn)統(tǒng)一，這樣才能讓孩子聽(tīng)話，認(rèn)真地做一件事情。而在執(zhí)行的過(guò)程中，家長(zhǎng)最好能更多的鼓勵(lì)孩子，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以給孩子樹(shù)立自信。如果媽媽抓狂時(shí)，也要先管理好自己的情緒，不要讓孩子知道家長(zhǎng)已經(jīng)沒(méi)有辦法，否則孩子也會(huì)學(xué)習(xí)用夸張的情緒來(lái)回復(fù)家長(zhǎng)。
劉儀偉、關(guān)凌、金紫亦、章齡之、花希等嘉賓在本期節(jié)目中也有很多育兒觀點(diǎn)展現(xiàn)，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，育兒金句不斷，還有更多精彩瞬間期待您的關(guān)注。《育兒大作戰(zhàn)》節(jié)目將每周五晚21：20在山東衛(wèi)視播出，敬請(qǐng)收看。
