幼兒園“小學化”是指在幼兒教育階段引入小學教育內容或教學方式的現象。這種做法違背了幼兒身心發展規律,容易對幼兒的成長造成不良影響。為此,國家教育部門多次發文明確禁止幼兒園“小學化”,并出臺相關政策進行規范。
早在2011年,教育部發布了《關于規范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學化”現象的通知》,明確要求幼兒園遵循幼兒身心發展規律,杜絕“小學化”教育內容和方式。2014年底,《幼兒園園長專業標準》征求意見稿再次強調,幼兒園園長應尊重幼兒教育規律,防止和克服“小學化”傾向。
2014年,廣東省教育局發布《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象的通知》,明確提出以下五條禁令:
2012年,海南省教育廳發布《關于規范學前教育教學用書管理的通知》,規定幼兒園不得收取書本費,以防止“小學化”現象。
年份 | 事件 |
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2011年 | 教育部發布《關于規范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學化”現象的通知》。 |
2012年 | 北京市教委發布文件,嚴禁幼兒園提前教授小學內容。 |
2013年 | 青島市頒布《青島市學前教育條例》。 |
2014年 | 廣東省教育局發布《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象的通知》。 |
2015年 | 北京市成立巡回檢查組,檢查幼兒園“小學化”問題。 |
幼兒園“小學化”現象已引起國家和地方教育部門的高度重視,各地通過政策和檢查措施,持續推進幼兒教育的規范化和科學化。