很多家長容易將口吃和結(jié)巴混淆,實際上二者有所區(qū)別。口吃并非簡單的語言障礙,更多需要心理輔導(dǎo)。下面將介紹口吃在兒研所應(yīng)掛的科室以及口吃的治療方法。
兒童口吃應(yīng)掛兒童康復(fù)科或者兒童保健科。不少家長誤以為醫(yī)院口腔科能治愈口吃,這是嚴重誤區(qū)。口腔科主要治療牙齒、唇舌類生理疾病,而幼兒口吃并非生理疾病,只是幼兒語言發(fā)展現(xiàn)象,其語言器官并無問題。小兒口吃主要與小兒語言中樞發(fā)育尚不完善有關(guān),建議加強語言溝通,避免孩子與口吃患者接觸。
傳統(tǒng)療法包括心理療法、發(fā)音療法、呼吸療法等,一般以心理治療為主,輔以改變不良習慣的練習。例如練習朗誦,特別是背誦詩歌或練習唱歌,有節(jié)奏地呼吸發(fā)音,對矯正口吃很有好處。這樣做可使精神集中在節(jié)奏、韻律上,轉(zhuǎn)移口吃患者對發(fā)音動作的注意力,長期堅持,發(fā)音困難的情況會得到改善。
口腔肌肉鍛煉法包括吐字療法與特色療法。口吃的根本原因是身體某些肌肉組織功能未健康成長,主要表現(xiàn)為說話時心臟供血不足導(dǎo)致呼吸急促,發(fā)音器官出現(xiàn)障礙,與患者精神狀態(tài)無本質(zhì)聯(lián)系。口吃病本質(zhì)是發(fā)音困難造成吐字不清,在心理障礙促使下形成言語障礙。以吐字鍛煉為主,強化負責吐字的肌肉組織,使發(fā)音時吐字清晰、有力,從而治愈口吃。
綜上所述,小孩有口吃應(yīng)及時咨詢醫(yī)生進行矯正,若不及時矯正會影響孩子日后生活。家長應(yīng)讓孩子參加專業(yè)科學的語言矯正學習,多在人多的地方練習,克服害羞心理,平時多喝熱水、注意休息。
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