5歲幼兒口吃的糾正方法及原因分析

幼兒口吃若不及時糾正，長大后會對日常生活、工作及人際關系產生不良影響。家長一旦發現幼兒口吃，應盡快帶其到醫院進行糾正。以下是關于5歲幼兒口吃的糾正方法及原因的相關介紹。

糾正方法

口吃的糾正療法一般包括心理治療和語言矯正訓練。

心理治療

家長要為口吃孩子創造愉快安定的環境，消除其思想負擔，以減少口吃情況。當孩子口吃時，不要模仿、嘲笑，也不要讓周圍人過分關注其說話缺陷，不能表現出急躁情緒或粗暴中斷孩子講話。父母應多給予安慰和鼓勵，指導孩子放慢說話速度、降低音量，從容講話，引導孩子樹立克服口吃的自信心。

語言矯正訓練

在心理治療基礎上，讓小兒有信心、自在地呼吸和運用語言器官，才能使語言矯正訓練成功。可采取以下方法：

• 讓孩子減慢講話速度，既能減少口吃，又能讓他人聽得清楚，待孩子不再口吃后，再慢慢提高速度。
• 讓孩子說話時降低音量，輕柔說話可防止口吃。
• 對于每個短語的第一個字，要緩慢、輕柔地誘導發音，然后向第二個字輕輕滑動。因為口吃小孩大多對短語首字發音困難，發音過急過重易引發口吃，所以這是關鍵。
• 多講多練，利用日常生活中的一切機會與口吃孩子交談和練習，不要間斷。讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復述愉快的事，鍛煉說話連貫性以糾正口吃。

口吃原因

• 模仿和暗示：大部分口吃患者是在幼時模仿他人口吃形成的。
• 心理因素：大量事實表明，兒童口吃是在受驚、被嚴厲斥責、懲罰、嘲笑、環境突變、父母離異或家庭不和睦等情況下，產生恐懼、焦慮情緒的結果。
• 疾病影響：與發音、語言理解甚至讀書寫字密切相關的神經系統發生障礙，如小兒癲癇、麻疹等疾病，以及耳鼻喉科疾病，多少會影響呼吸和發聲。
• 遺傳問題：口吃與遺傳、大腦兩半球優勢或某種功能障礙有關，與語言神經末梢缺陷有關，口吃患者家族常有口吃歷史。

由于引起幼兒口吃的原因較多，且可能由疾病導致，所以家長發現幼兒口吃，應盡快帶其到醫院查明原因，對癥治療。