男孩叛逆期相關(guān)問(wèn)題解析

叛逆期產(chǎn)生背景

隨著生活壓力增大，許多家長(zhǎng)為讓孩子生活更富足選擇出門(mén)打工，往往忽略對(duì)孩子的教育和心理疏導(dǎo)，部分家長(zhǎng)也不擅長(zhǎng)與孩子溝通。在孩子叛逆期，家長(zhǎng)常缺乏有效的教育方法，因此不少家長(zhǎng)想了解男孩叛逆期的結(jié)束時(shí)間。

叛逆期結(jié)束時(shí)間

男孩的叛逆期一般要到成年之后結(jié)束，特別叛逆的要到二十歲以后。這主要是因?yàn)槊總€(gè)孩子接觸的人或事不同。通常12歲到18歲為叛逆期，與青春期基本同步，對(duì)于叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)與之溝通困難。

叛逆期表現(xiàn)

• 獨(dú)立性和依賴性的矛盾：青春期孩子心理上出現(xiàn)成人感，增強(qiáng)了獨(dú)立意識(shí)，但因經(jīng)驗(yàn)不足常碰壁，經(jīng)濟(jì)上又不能獨(dú)立，不得不依賴父母。
• 成人感與幼稚感的矛盾：體現(xiàn)在行為活動(dòng)、思維認(rèn)識(shí)、社會(huì)交往等方面，孩子渴望被當(dāng)作大人尊重和理解。
• 開(kāi)放性與封閉性的矛盾：孩子需要與同齡人尤其是異性、父母平等交往，形成既想被了解又怕被了解的矛盾心理。
• 渴求感與壓抑感的矛盾：受學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)輿論約束，孩子在情感和性的認(rèn)識(shí)上存在渴求與壓抑的矛盾。
• 自制性和沖動(dòng)性的矛盾：心理獨(dú)立性和成人感出現(xiàn)的同時(shí)，自覺(jué)性和自制性加強(qiáng)，但交往中難以控制情感，有時(shí)會(huì)魯莽行事。

應(yīng)對(duì)建議

每個(gè)孩子成長(zhǎng)到一定階段出現(xiàn)叛逆期是正常現(xiàn)象。家長(zhǎng)在這個(gè)階段要有耐心，找到孩子叛逆的原因，從根本上解決問(wèn)題，盡量以平等姿態(tài)與孩子溝通，助其順利度過(guò)叛逆期。

結(jié)論：了解男孩叛逆期的結(jié)束時(shí)間和表現(xiàn)，家長(zhǎng)以正確方式應(yīng)對(duì)，有助于孩子順利度過(guò)叛逆階段。