如何避免“比較”對(duì)孩子成長(zhǎng)的負(fù)面影響

案例背景

今天，20個(gè)月大的寶寶在課堂上的表現(xiàn)不盡如人意。媽媽在一旁顯得有些焦急，并對(duì)寶寶說：“寶寶，你看看人家點(diǎn)點(diǎn)，比你還小，上課的狀態(tài)那么好，做什么都專注，還能自己收拾工作，你看看你……啥也不會(huì)，光搗亂，這節(jié)課什么都沒學(xué)到。”

雖然媽媽的語(yǔ)氣并不嚴(yán)厲，甚至帶有一些玩笑的成分，但寶寶的臉上卻流露出明顯的情緒變化。在接下來的加餐禮儀環(huán)節(jié)，這個(gè)平時(shí)獨(dú)立用餐表現(xiàn)良好的寶寶，開始模仿小月齡的孩子，用手抓食物，甚至故意將勺子扔到地上。媽媽看到后，再次說道：“寶寶，你看人家點(diǎn)點(diǎn)，加餐吃得多好呀！”這次話還沒說完，寶寶更是使勁將盤子也扔到了地上。

“比較”對(duì)孩子的影響

在課后的家長(zhǎng)團(tuán)體討論環(huán)節(jié)，主題被設(shè)定為“比較”。家長(zhǎng)們被邀請(qǐng)回憶自己小時(shí)候是否有被比較的經(jīng)歷，以及當(dāng)時(shí)的感受和行為反應(yīng)。

其中一位媽媽分享了她的經(jīng)歷：她從小就被拿來與姐姐比較。姐姐文靜懂事又漂亮，而她則精力旺盛、活潑好動(dòng)。大人們經(jīng)常對(duì)她說：“好好學(xué)習(xí)你姐姐，別成天瞎胡鬧！”每次聽到這些話，她都會(huì)感到生氣和難過，覺得父母更愛姐姐而忽視了自己。為了引起父母的注意，她經(jīng)常通過“惹人生氣”的方式表達(dá)自己的情緒。

家長(zhǎng)的反思

聽完這位媽媽的分享后，案例中寶寶的媽媽意識(shí)到自己的言語(yǔ)可能對(duì)孩子造成了傷害。她明白寶寶扔?xùn)|西的行為是在發(fā)泄內(nèi)心的不滿和情緒。課后，這位媽媽主動(dòng)擁抱了寶寶，并向他道歉，承諾以后不再拿他與其他孩子進(jìn)行比較。

為什么“比較”會(huì)傷害孩子？

• 每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，橫向比較容易讓孩子產(chǎn)生挫敗感和自卑心理。
• 用孩子的短處與別人的長(zhǎng)處比較，只會(huì)讓孩子感到自己“不夠好”，而不會(huì)激勵(lì)他們變得更好。
• “比較”可能會(huì)破壞親子關(guān)系，讓孩子覺得自己不被父母接納和愛護(hù)。

如何正確激勵(lì)孩子？

如果家長(zhǎng)希望通過樹立榜樣來激勵(lì)孩子，可以嘗試以下方法：

1. 縱向比較：將孩子的今天與昨天進(jìn)行比較，關(guān)注他們的進(jìn)步，表?yè)P(yáng)他們的努力。
2. 具體表?yè)P(yáng)：針對(duì)孩子的具體行為給予正面反饋，例如“你今天自己收拾玩具做得很好！”
3. 建立信任：通過鼓勵(lì)和支持，讓孩子感受到父母的愛和認(rèn)可。

結(jié)論

教育孩子時(shí)，避免橫向比較，關(guān)注他們的個(gè)性化成長(zhǎng)，用愛和鼓勵(lì)幫助他們建立自信心。

參考文獻(xiàn)

• The Dangers of Comparing Your Child to Others - Psychology Today
• How to Praise Your Child Effectively - Verywell Family