幼兒園的常規都有哪些
幼兒園常規培養與孩子習慣養成
一、養成良好習慣的最佳時期
養成良好習慣，最佳時期是小時候。幼兒園設立的常規對孩子影響深刻，極大地幫助孩子養成良好習慣。
二、幼兒園常規內容
（一）入園常規
- 保持情緒愉快，積極來園參加活動，禮貌打招呼。
- 配合保健醫生晨檢，身體不適及時告知老師。
- 入園不攜帶零食和物品。
（二）進餐常規
- 飯前洗手后，坐在自己位置安靜進餐，正確使用碗勺，獨立吃完自己飯菜。
- 細嚼慢咽，不偏食、不撒飯，保持桌面和衣服干凈。
- 飯后放好碗勺，用自己餐巾擦嘴，飯后洗手。
（三）早操常規
- 認真跟老師做早操，聽口令、站好隊。
- 跟著老師學會做徒手操、輕器械操。
（四）集中教育活動常規
- 活動中注意聽老師、同伴講話，發言先舉手，大膽在集體前回答問題，養成良好語言聽說習慣。
- 活動中喜歡動腦，大膽操作，養成正確的用眼、握筆、坐立、舉手發言姿勢。
（五）游戲常規
- 積極參加各項游戲活動，會收放和使用玩具。
- 遵循游戲規則，不喊叫、不亂跑，學習與同伴合作、主動交往，愛護玩具。
- 在老師引導下，自己選擇游戲材料、內容、同伴、角色、場地。
三、讓孩子遵守常規的方法
（一）自我教育法
引導孩子根據自身情況，寫有關遵守紀律的格言、警句放桌上提醒自己。
（二）榜樣法
以身邊遵守紀律的同學為榜樣，觀察他們專心聽講、遵守課堂紀律的表現。
（三）評價法
對孩子行為給予檢查、判斷，激勵孩子養成良好遵守紀律的行為習慣。
四、總結
幼兒園常規不僅維持園所秩序，更助力孩子培養良好行為習慣。園規潛移默化影響孩子成長，家長應在孩子小時候做好榜樣，培養其行為習慣。
* 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。
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