孩子秩序敏感期相關知識

孩子的教育從出生便已開始，很多家長在孩子叛逆時未予重視，實際上培養好習慣宜早不宜遲，越小的孩子越易教育，特定時期培養效果更佳。俗話說“無以規矩不成方圓”，給孩子形成良好的秩序感至關重要。

秩序敏感期是幾歲

孩子需要有序環境來認識事物、熟悉環境，熟悉環境消失會讓其無所適從。幼兒的秩序敏感力體現在順序性、生活習慣、所有物要求上，若成人未提供有序環境，孩子就“沒有一個基礎以建立起對各種關系的知覺”。當孩子從環境中建立內在秩序時，智能也逐步建構。“2 - 4”是寶寶秩序敏感期形成的重要時期。幼兒在秩序敏感期，最初對物品擺放位置、動作發生順序、人物呈現、物品所有權等要求苛刻，后上升到對規則的要求，即無論在哪，人人都必須遵守規則。

寶寶在秩序敏感期的表現階段

1. 因秩序破壞而哭鬧，秩序恢復就安靜。
2. 為維護秩序說“不”，自我意識開始萌芽。
3. 為維護秩序而固執，要求一切重新開始。

秩序敏感期的具體表現

1. 門鈴聲響，孩子非要自己開門，若他人先開，會要求客人出去、關門，重新按鈴、開門。
2. 睡覺，爸爸睡左邊、媽媽睡右邊，位置調換孩子會要求對調回來。
3. 媽媽回家沒換睡衣和拖鞋，孩子會拉著媽媽完成此步驟才讓做其他事。
4. 剝桔子，孩子要自己剝，大人幫忙剝開，會憤怒扔掉桔子，要求重拿一個自己剝。
5. 上樓梯，孩子必須走前面，大人先上要退回去重來。
6. 看動畫片光碟，中間被打斷會要求從頭再看。
7. 外出，孩子要自己按電梯，別人提前按了就不干，要重來。

秩序敏感期具體是幾歲并無明確答案。面對孩子的叛逆與焦躁，父母應利用好這個時機對孩子進行教育，有助于孩子成長。

結論：孩子秩序敏感期雖無明確年齡界定，但在特定階段有明顯表現，家長應把握時機進行教育以促進孩子成長。