如今,不少孩子在課堂上難以集中精神,回家寫作業(yè)時(shí)也心思不集中,小動(dòng)作不斷,經(jīng)醫(yī)院檢查可能患有多動(dòng)癥。多動(dòng)癥會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)法好好學(xué)習(xí),嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
若孩子多動(dòng)癥表現(xiàn)明顯,應(yīng)盡早治療,這對(duì)孩子日后身心發(fā)展有益。目前治療方法多樣,建議醫(yī)生全面檢查后,根據(jù)孩子具體情況制定醫(yī)治方案,以獲較好效果。家長(zhǎng)要重視孩子多動(dòng)癥問(wèn)題,多花時(shí)間陪伴,避免一味批評(píng),積極與孩子溝通,聆聽其心聲,還可通過(guò)改變環(huán)境或讓孩子參加有意義的活動(dòng)來(lái)改善情況。
讓患者雙手并置于桌上,手心向下,拇指放于掌心,其余四指并攏,雙手四指靠緊,然后雙手反復(fù)翻動(dòng),逐漸加快速度,觀察肘部擺動(dòng)幅度、雙手翻動(dòng)姿勢(shì)及是否一直并攏。翻手姿勢(shì)笨拙、不協(xié)調(diào)者為陽(yáng)性。
檢查兒童先用左手食指、再用右手食指指向自己鼻尖,睜眼與閉眼各指鼻5次,觀察其指鼻過(guò)程中的協(xié)調(diào)性與速度,多動(dòng)癥兒童動(dòng)作過(guò)重、笨拙。
家長(zhǎng)若檢查出孩子患有多動(dòng)癥,要予以重視,切勿盲目批評(píng),應(yīng)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院檢查,根據(jù)病情系統(tǒng)治療。日常生活中,家長(zhǎng)要多些耐心陪伴孩子,傾聽孩子想法,逐步改善孩子多動(dòng)癥狀況。
結(jié)論:對(duì)于兒童多動(dòng)癥,早發(fā)現(xiàn)、早治療,家長(zhǎng)積極配合并給予關(guān)愛,有助于孩子改善癥狀,健康成長(zhǎng)。
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