有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子缺乏主見(jiàn),變得過(guò)于懦弱聽(tīng)話(huà),凡事依賴(lài)家長(zhǎng)做主,因此從小注重培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和個(gè)性。然而,當(dāng)孩子變得太有主見(jiàn)、不聽(tīng)話(huà)且脾氣倔強(qiáng)時(shí),家長(zhǎng)又會(huì)感到困擾,想知道該如何應(yīng)對(duì)。
當(dāng)孩子因某些事件過(guò)于有主見(jiàn)且情緒激動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)先進(jìn)行冷處理。因?yàn)榇藭r(shí)孩子聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的話(huà),等孩子發(fā)泄完情緒、恢復(fù)冷靜后再溝通,孩子才會(huì)思考家長(zhǎng)的話(huà)。
和孩子溝通時(shí),家長(zhǎng)必須先肯定孩子的想法或做法,讓孩子情緒放松。切記不能全盤(pán)否定孩子的想法,避免打擊孩子自信,要盡量找出孩子的閃光點(diǎn)并以此入手,這樣孩子才可能愿意溝通交流,甚至聽(tīng)從家長(zhǎng)意見(jiàn)。
若孩子冷靜下來(lái)愿意交流,家長(zhǎng)應(yīng)從客觀(guān)方面指出孩子的錯(cuò)誤,讓孩子明白錯(cuò)在哪里。指出錯(cuò)誤時(shí)要就事論事,不要扯東扯西,告訴孩子如何改正。交流時(shí)不能否定孩子,否則會(huì)讓孩子情緒再度激動(dòng),不利于溝通。
對(duì)于太有主見(jiàn)的孩子,家長(zhǎng)解決問(wèn)題應(yīng)多方面著手。仔細(xì)分析情況,有時(shí)可給孩子更多選擇,偶爾適當(dāng)讓步,慢慢培養(yǎng)孩子理解道理的能力。此外,家長(zhǎng)要多花時(shí)間陪伴和關(guān)心孩子,有助于改善孩子過(guò)于有主見(jiàn)的性格。
總之,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子太有主見(jiàn)的問(wèn)題需采用多種方法,根據(jù)孩子的情緒和狀態(tài)靈活處理,在尊重孩子的基礎(chǔ)上引導(dǎo)其健康成長(zhǎng)。
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