孩子抗拒上幼兒園的解決辦法

孩子到三歲后，通常會(huì)進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)更多知識(shí)，上幼兒園對(duì)孩子的成長(zhǎng)有諸多好處。然而，不少孩子突然接觸陌生的外部環(huán)境和人群，去過(guò)集體生活時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不習(xí)慣、害怕、抗拒的情況，甚至哭鬧不安。那么，當(dāng)孩子抗拒上幼兒園時(shí)該怎么辦呢？

家長(zhǎng)要持堅(jiān)定態(tài)度

當(dāng)孩子抗拒上幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)必須堅(jiān)定立場(chǎng)。無(wú)論孩子怎樣哭鬧、發(fā)脾氣，都不能心軟改變送孩子上幼兒園的決定。否則，孩子會(huì)認(rèn)為哭鬧是有效的手段，日后送園會(huì)更加困難。

做好思想工作

在送孩子去幼兒園之前，家長(zhǎng)應(yīng)做好其思想工作。告訴孩子上幼兒園是成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程，在那里可以認(rèn)識(shí)很多小朋友，還有很多玩具，能和小朋友一起玩耍等。

約伴同行

可以和孩子平時(shí)一起玩的小朋友約好一同去幼兒園。這樣，孩子在幼兒園有熟悉的伙伴，就不會(huì)感到過(guò)于陌生，能更快適應(yīng)新環(huán)境。

應(yīng)對(duì)分離焦慮

剛?cè)雸@的孩子突然離開(kāi)父母，在不熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生分離焦慮。家長(zhǎng)可以在剛開(kāi)始時(shí)早點(diǎn)去接孩子，之后再慢慢增加孩子在園時(shí)間，等孩子適應(yīng)幼兒園生活后就無(wú)需提早接了。

總之，孩子抗拒上幼兒園是常見(jiàn)現(xiàn)象，家長(zhǎng)通過(guò)采取堅(jiān)定態(tài)度、做好思想工作、約伴同行和應(yīng)對(duì)分離焦慮等方法，能幫助孩子更好地適應(yīng)幼兒園生活。