
人類學習數(shù)學的過程是一個數(shù)學化的過程,幼兒階段進行數(shù)學教育最應該把握的是孩子的生活,一定不要脫離孩子的生活。家長在教育時不能急于求成,那么,孩子對數(shù)字不敏感怎么辦?
孩子對數(shù)字不敏感,家長可以變換方式在生活和游戲中潛移默化地引導,利用孩子原有的興趣和能力學習數(shù)學。千萬不要讓孩子死記硬背,免得造成孩子對數(shù)學的反感,喪失學習的興趣。可以先培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維,不要馬上從數(shù)字入手,具體方式如下:
1.形狀學習:家長在幫助孩子識物時,要注意別只告訴孩子物品的名字,可以告知他們物品的屬性。使用圓形、長方形之類的名詞可以提前讓孩子認識形狀,甚至可以用剪紙、畫畫的方式使孩子初步識得形狀的概念,有助于培養(yǎng)他的想象能力。
2.數(shù)量學習:家長可以試試把彈珠、小貝殼、黃豆等等物品混合在一起,然后讓孩子把每樣東西分別放在不同容器中,并要求他們數(shù)出數(shù)量。這樣既可以鍛煉孩子的動手能力,也可以讓孩子學會數(shù)數(shù)。
3.兒歌:有很多童謠、順口溜都與數(shù)學相關的,比如“一只青蛙一張嘴”等等,可幫助孩子很輕松的記憶數(shù)學知識,對他們今后的學習也有幫助。
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