第二階段：平行玩耍
寶寶年齡：1-2歲
寶寶的表現(xiàn)：
這個時候的寶寶慢慢開始察覺到其他的孩子了，原意和差不多大的孩子呆在一起，但他們之間不會有什么交流和互動，都是各玩各的，但是寶寶已經(jīng)意識到周圍有同伴的存在，會聽和觀察TA的小伙伴。
引導(dǎo)建議：最佳社交啟蒙期，多給寶寶創(chuàng)造接觸同齡人的機(jī)會
這個階段是寶寶早期社交能力的萌芽期，媽媽們只要注意兩件事就好：
第1件事：給寶寶找個“發(fā)兒小”：
媽媽首先自己要走出家門，主動認(rèn)識同齡寶寶的媽媽。現(xiàn)在的社區(qū)里，是比較容易建立這種聯(lián)系的； 在媽媽之間的聯(lián)系中，就可以為寶寶尋找到年齡相仿、“氣味相投”的固定玩伴了，平時可以和小伙伴（的媽媽）約好固定的時間、地點(diǎn)，讓發(fā)兒小一起玩耍；
第2件事：要淡然處理寶寶之間的“紛爭”：
這個階段寶寶的意識仍處于“我的”狀態(tài)，所以出現(xiàn)搶玩具啊、因?yàn)閾屚婢邟嗥鹦∪^打架啊，再正常不過啦！所以無論是誰打了誰，媽媽都不要有過激情緒，這個時候可以充當(dāng)“裁判員”，引導(dǎo)寶寶們輪流玩耍，幫助他們建立秩序，在游戲中讓寶寶理解“等待”、“分享”等概念。當(dāng)然，這種引導(dǎo)方式僅有一兩次是不行的，媽媽要堅(jiān)持多引導(dǎo)幾次哦！
