第三招：游戲復(fù)習(xí)法
適合年齡：3-6歲
有一類(lèi)寶寶，學(xué)起字來(lái)非常容易接受，但忘得也不是一般的快！游戲識(shí)字法就是用來(lái)幫助孩子鞏固舊字，不做健忘小寶寶~其實(shí)，在日常的親子游戲中，父母都可以加入文字的元素。
比如“貼五官”的玩法：將寶寶的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，摘下眼罩，然后讓孩子快速按照父母命令拾起寫(xiě)有五官的字條貼在一幅面部圖上。以此類(lèi)推還可以把各種親子游戲演變?yōu)楹⒆拥?strong>識(shí)字游戲。
第四招：甲骨文淵源法
適合年齡：6歲+
這一類(lèi)屬于圖形聯(lián)想的升級(jí)版，針對(duì)有一定文字基礎(chǔ)的孩子。甲骨文除了可以展現(xiàn)一個(gè)文字的象形的一面，同時(shí)還能借助一系列的演變幫助孩子理解文字的歷史變遷及文化背景。盡管這種認(rèn)字方法比較復(fù)雜，對(duì)家長(zhǎng)的知識(shí)水平要求較高，但如果長(zhǎng)期堅(jiān)持，即便獲得知識(shí)過(guò)程緩慢，但孩子一定會(huì)對(duì)文字充滿興趣！另外還能激發(fā)孩子對(duì)中華歷史的興趣~
第五招：生活隨記法
適合年齡：4-8歲
帶孩子出門(mén)請(qǐng)隨身多準(zhǔn)備一個(gè)小本本，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某個(gè)事物感興趣時(shí)，可以將相關(guān)的文字寫(xiě)下來(lái)，借著孩子的興致教孩子學(xué)習(xí)文字。愉快地心情及高度關(guān)聯(lián)的生活場(chǎng)景讓孩子學(xué)習(xí)文字的成功率大大提高！真正實(shí)現(xiàn)寶寶走到哪學(xué)到哪，隨時(shí)隨地的獲取知識(shí)~
其實(shí)，放出這五種大招，其核心都是一樣的：就是培養(yǎng)孩子對(duì)文字的興趣，能積極正面看待文字的學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要在孩子的小小年紀(jì)就施加強(qiáng)硬的學(xué)習(xí)壓力，這樣不但效率低還可能讓孩子產(chǎn)生厭惡的學(xué)習(xí)心理。方法要用巧，識(shí)字不會(huì)少！
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