印度除了寶萊塢電影之外還盛產(chǎn)超級(jí)CEO！谷歌，微軟，百事的CEO都是印度人，這是什么風(fēng)水所致？
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簡(jiǎn)單來說有兩點(diǎn)。
第一，語言的力量。
印度被英國(guó)殖民過，會(huì)說英語，那是歷史原因，哪怕是咖喱味的英語，那也是英語，咱就不評(píng)論。況且英語這門語音對(duì)中國(guó)孩子來說也不是難事，高中的知識(shí)也夠交流用途了。
但是，咱們并沒有把英語的邏輯和習(xí)慣深入骨髓，以至于班里要是有一兩個(gè)中國(guó)人，那沒辦法跟外國(guó)學(xué)生來往，只會(huì)和自己人玩，而且是說家鄉(xiāng)話。然后就回到印度留學(xué)生，他們沒有語言的障礙，所以他們跟其他的美國(guó)學(xué)生交往很方便。這就不能怪歷史因素了，只能說，犯懶了。
第二，性格所致。
我們印象中的阿三都是能把飛餅甩得溜溜聲的熱情洋溢的小伙子，從印度電影的歌舞聲及喜劇類型占比之重也能看出這個(gè)民族是多么熱情開朗的民族了。
事實(shí)上，印度留學(xué)生確實(shí)比中國(guó)學(xué)生性格更外向，也更擅長(zhǎng)溝通與交際，注重關(guān)系的維護(hù)以及善于辯論。而中國(guó)孩子更加小心謹(jǐn)慎，沉默寡言，避免說多錯(cuò)多的現(xiàn)象。但是那是在美國(guó)，如此開放的國(guó)度不努力展示自己，難道要等著美國(guó)伯樂來挖掘嗎？
總結(jié)一下，如何從小就培養(yǎng)孩子的CEO特質(zhì)：
1.外語學(xué)好，是得學(xué)習(xí)語言的習(xí)慣和語言的邏輯。表現(xiàn)在，學(xué)了就要多用，不是為了學(xué)而學(xué)。
2.從小就學(xué)習(xí)交際溝通的能力，不要等長(zhǎng)大再說。具體日常可以做的是多和孩子辯論探討小問題，培養(yǎng)他的思辨能力和表達(dá)能力。
3.內(nèi)向沒有錯(cuò)，但開朗一點(diǎn)離ceo更近一步！具體做法是，家庭氛圍要搞好，有事沒事搞點(diǎn)笑！
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